彼得天空-个人心地带 彼得天空-个人心地带

左传,白灼虾,将军-彼得天空-个人心地带

“少年,我看你骨骼精奇,是万中无一的武学奇才,维护世界和平就靠你了!”

这是电影《功夫》中的一句经典台词。或许咱们是中毒太深,中了那些武侠电视剧的梦。

所以,咱们普遍认为这样的人是练武奇才,其实这句话没有错。由于那个时候的骨头还没有发育好,身体的柔韧性会很好,所以练武也是比较轻松。

为什么要练武呢?在古代原因其实很简略,便是为了保家卫国。楚庄王还有一句精辟的答复:“武力的效果,便是用来平定浊世,树立战功,止息战役。”

时过境迁,在现在的现代社会功夫保家卫国的效果越来越弱,许多年轻人更是口口声声地说:“功夫现已过期了,现在都什么时代了,都用枪了。”

有这样疑问并不古怪,在多数人眼里,功夫仅仅一项简略的竞技体育。

但只需你深化了解,你就会发现,功夫的背面是一种文明,更是一种具有多种内在的教育课题。

习武让你有一颗刚强的心里

天天手机电脑换着玩儿,弯腰驼背,看见太阳就睁不开眼,一路小跑回家?这不是青少年该有的姿态。

“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓”,行为举动是刻画自己的第一步,更何况身体是心灵的殿堂,健康规矩的身体才干孕育出阳光活跃的心灵。假如吃得了练习功夫的苦,学习和日子中的那点儿波折算得了什么呢?本来,功夫还悄然赠送了一颗刚强的心。

习武但是传统文明的传承

中华功夫博学多才,不仅仅是学习一门“技能”,而是在学习它所承载的文明内在。

以太极为例,“他自强来任他强,清风拂山岗;他自横来任他横,明月照大江”,这是太极的旷达;“动急则急应,动缓则缓随”这是太极应对改变的战略;“无极而生,动态之机,阴阳之母”,这是太极的终极奥妙。而这些传统文明的精华都交融在太极功夫的一招一式里,习艺的人在一次次波折和成功中渐渐领会。

习武能增强自傲增强团队认识

在现代社会中,由于各种原因,极简略形成一些孩子胆怯,心情消沉、易哭,甚至不能与同龄小朋友正常交流。经过练习功夫,咱们能够看到他们的自傲心显着增强了,性情也变得活泼开朗许多。

同学共处调和,团结互助,没有什么对立是解决不了的,团体的工作便是个人的工作。

由于功夫之道,从来没有把自己和别人分开过,你中有我,我中有你。

看似功夫和教育没有联络,但却是相得益彰的。功夫文明更需求依托教育来浸透,从娃娃抓起。

春日晴好,学校里柳树发芽,玉兰花香,顺势看去,一个孩子在认真地扎马步,周围站着他的教师,教师正在仔细观察他的动作是否规范。

这……当然是在学功夫啦!只不过,功夫教育可远不止这么简略。

北京师范大学亚太实验学校早在2013年,就开端了对功夫教育的研讨和探究。

那时候“功夫育人”还仅仅理念和方案,2014年,学校成立了正式的功夫协会, 2015年便成为了北京市功夫运动协会的会员单位。

“没有金刚钻,就不揽这瓷器活儿”,全校师生共同努力,卯足干劲,总算开始确立了“以传统太极拳为根本发展方向,辅以其他拳种”的特征功夫教育系统。

2015年至今,北师大亚太实验学校初中太极拳表演队共5次参与商务部培训中心中秋和端午两个中国重要传统节日的外国官员的表演。

说得这么热烈,那功夫是怎么浸透到学校的每个旮旯呢?

早晨第一节课的大课间,倘若是室内操,络绎在小学楼里,就会看到孩子们在做亚太自编的室内功夫操。

中学楼里,同学们也会在课间练习自编的太极功夫扇和室内太极操。

放学后,小学的功夫队练习有度,中学的太极拳表演队意气风发;戏曲教室里、舞蹈教室里,都能见到功夫的踪迹……

这是由于北师大亚太实验学校的功夫教育有“普及教育”和“专门练习”两个方面,以自编功夫操对全体学生进行功夫普及教育为主体,小学功夫队为进步强化,中学的太极拳表演队为扩展,一起“跨界”逐步与英语戏曲、旗舞、学校团体舞相交融。

当功夫教育探索逐步老练时,学校又成立了功夫社团和两个研讨型的功夫特长班。

作为一所实验性创新式学校,亚太一直在尝试用最好的教育办法教育学生,要为学生的未来打下更深、更厚实、更有用的根底,这也是功夫教育的终极目标。

一言以蔽之:习功夫,尚武德,强体魄,塑精力,一身正气做人,一颗爱家爱国之心,传承中华文明之脉,亚太功夫,育人于今世,着眼在未来!

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作者:admin 分类:新闻世界 浏览:193 评论:0